Convega imparte ocho cursos de formación para reducir la brecha digital en la Vega Baja

El Consorcio Para El Desarrollo Económico de la Vega Baja (Convega) ha puesto en marcha un nuevo programa para mejorar las competencias tecnológicas de la población de la Vega Baja a través de los ocho centros de la comarca que forman parte de la Red Estatal de Capacitación Digital.

Esta actuación, que está financiada por el Ministerio de Educación y que también cuenta con fondos europeos del programa Next Generation EU, está dirigida a más de 150 personas, preferentemente mujeres, trabajadores mayores de 45 años, desempleados y personas con baja cualificación.

Los cursos ya se han puesto en marcha en el municipio de Rafal y se van a ir impartiendo de forma progresiva hasta finales de junio en otros Centros de Capacitación Digital habilitados en las localidades de Almoradí, Cox, San Fulgencio, Los Montesinos, Guardamar del Segura, Pilar de la Horadada y San Isidro.

El concejal de Desarrollo Local de Rafal, Gabriel Valero, ha destacado la puesta en marcha de esta iniciativa “que busca impulsar la alfabetización digital a través de un programa que facilite el acceso a las nuevas tecnologías, reducir la brecha digital y garantizar oportunidades de formación que permitan mejorar la empleabilidad y fomentar el emprendimiento”.

En los cursos, se realizarán actividades dirigidas a ayudar a los ciudadanos a realizar comunicaciones y transacciones seguras en línea, utilizando sus propios dispositivos electrónicos; así como formación relacionada con la familiarización o primera alfabetización digital como instrumento de nuevas oportunidades de formación y aprendizaje que sirva como base para la progresión hacia formaciones más complejas.

Así, la formación se estructura en cinco grandes áreas competenciales esenciales para el éxito en el entorno digital actual: búsqueda y gestión efectiva de información, comunicación eficaz en entornos digitales, creación y edición de contenidos digitales, seguridad y protección y resolución creativa de problemas mediante herramientas tecnológicas y la metodología es eminentemente práctica y favorece la participación activa, la colaboración en grupo y la autonomía personal del alumnado.
Por su parte, la directora de Convega, Rosa Fernández, ha afirmado que este tipo de acciones “reafirma su compromiso con la inclusión digital, trabajando por reducir la brecha tecnológica y mejorando las oportunidades laborales y sociales de la ciudadanía”.